В Нижневартовске обсудили организацию подготовки квалифицированных кадров с использованием механизма целевого обучения. Рабочая встреча представителей среднего профессионального, высшего образования и предприятий-работодателей прошла на базе средней школы №11.
Участники мероприятия – БУ «Нижневартовский строительный колледж», ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет», ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет», БУ «Нижневартовский медицинский колледж», БУ «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж», БУ «Нижневартовский политехнический колледж», специалисты администрации города и ее структурных подразделений.
Главная цель - сделать целевое обучение надежным инструментом кадрового обеспечения Нижневартовска, создать условия для профессионального роста молодежи и укрепить связь между образованием и производством. Стать специалистом, за которого борются ведущие компании, помогает нацпроект «Кадры».
«Формирование кадрового потенциала – это один из ключевых вопросов развития Нижневартовска. Перед нами стоит важная задача: выстроить такую систему подготовки специалистов, которая позволит не просто закрывать текущие вакансии, но и готовить кадры с учетом долгосрочных потребностей экономики и социальной сферы. В Нижневартовске развиваются промышленность, инфраструктура, социальные услуги. Вместе с этим растет потребность в квалифицированных кадрах. Необходимо действовать на опережение - нужно понимать, какие специалисты потребуются в ближайшие годы, и организовывать их подготовку с опорой на реальные запросы работодателей. Механизм целевого обучения дает возможность сблизить интересы образовательных учреждений и предприятий, гарантировать выпускникам трудоустройство, а работодателям — получить специалистов с нужными компетенциями»,
- отметила заместитель главы города по социальной политике Ирина Стрельцова.
В образовательные учреждения в 2025 году трудоустроено 90 молодых специалистов. Всего в школах и детских садах работают 4460 педагогов, из них 1089 в возрасте до 35 лет.











































