Все как в лучших клиниках, только ближе к тайге и чуму
В Югре медицинское обслуживание коренных народов Севера вышло за рамки стандартных протоколов, превратившись в комплексную стратегию сохранения культурного кода региона. Ведь крепкое здоровье – фундамент, на котором держится и передача традиционных знаний, и воспитание детей в духе обычаев предков. В нашем округе работа медиков с коренным населением адаптирована к укладу его жизни: учитывается кочевой ритм и отдаленность проживания. Особое внимание уделяется детям, обучающимся в школах-интернатах.
Вопросам здоровья коренных народов Севера было посвящено заседание профильной комиссии Общественной палаты Югры. Особый вектор внимания – на подрастающее поколение, а именно детей, которые учатся и живут в школах-интернатах. Они находятся там 7 месяцев в году. Если в местах традиционного проживания они много двигаются, помогая родителям в быту, на рыбалке и в лесу, то в интернате становятся менее активными.
Ответом на этот вызов стал социально-образовательный проект департамента образования администрации Сургутского района «Здоровый ребенок в интернате».
– В рамках проекта проводятся научно-образовательные экспедиции: специалисты выезжают прямо в интернаты, изучают физическое и психоэмоциональное состояние детей. На основе полученных данных уже апробируются две уникальные программы: «Азбука здоровья» для младшего школьного возраста и «Здоровое поколение» для учащихся 5–11-х классов, – рассказала директор Института профессионального образования коренных народов Югры Ольга Муллер.
Эти программы действуют в Угутской, Ляминской и Русскинской средних школах в Сургутском районе. В методиках учитываются этнокультурные ценности. К примеру, в Ляминской средней школе проходит Фестиваль подвижных игр народов Югры, спортивная эстафета «Праздник дружбы», спорт-квест «Таежные игры» и фитнес-аэробика «Зверобика».
Подробнее читайте в нашем материале!
Вадим Штейн
